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MATEMATICAS: FRACCIONES, GENERALIDADES Y REPRESENTACIÓN

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  Observa: ¿Para qué sirven las FRACCIONES Matemáticas? https://www.youtub e.com/watch?v=LzlpE4C84jk   FRACCIONES, GENERALIDADES Y REPRESENTACIÓN Un número fraccionario : es aquel que expresa una o más partes iguales de una unidad. Su representación se denomina fracción . En nuestra vida cotidiana encontramos a menudo situaciones que se expresan en términos de fracciones. Las expresiones “medio vaso de leche”, “la cuarta parte de una hora”, “la sexta parte del ponqué”, se pueden representar numéricamente. Como: Estas fracciones se pueden interpretar como una partición , es decir, que el todo se divide en partes iguales (son iguales con respecto a una magnitud). Representación de una fracción Términos de una fracción Los términos de una fracción son el numerador y el denominador . El numerador es el número de partes que tenemos y el denominador es el número de partes en que hemos dividido la unidad. Ejemplo: Tenemos diferentes figuras y cada una de ellas la dividimos en difere

RELIGION: La comunidad católica celebra la eucaristía

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  Observa: Mi ratito con Jesús: La Santa Misa https://www.youtube.com/watch?v=MJ7piwbfM88 La comunidad católica celebra la eucaristía Observa: La Eucaristia para niños 33 https://www.youtube.com/watch?v=LFzf0vOo2_Y La Eucaristía fue instituida por Jesús en la última cena, que tuvo con los  apóstoles. En la eucaristía Dios está presente bajo las especies de pan y vino. El pan se convierte en el cuerpo de Jesús y el vino en su sangre. La eucaristía es el sacramento en el que Jesús alimenta con su cuerpo y con su sangre, de esta forma se une a nosotros y nosotros a Él. Por eso la eucaristía es la fiesta de amor y la unidad. También se llama “misa” La eucaristía también significa acción de gracias, en ella celebramos la muerte y resurrección del Señor, quien nos pide: “Hagan esto en memoria mía”, además agrega: Actividad de practica 1. Lee reflexivamente el texto y contesta : a. ¿ P or que la Eucaristía para los primeros cristianos era una verdadera fiesta ? b. ¿Qué actitudes cr

ETICA: Transcribe en el cuaderno de etica

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  Actividad Dibuja una actividad en la que tienes la oportunidad de participar con tu familia. Colorea. LA PARTICIPACIÓN ¿Por qué es importante que participes? Niñas y niños forman parte de la sociedad. Cuando participan pueden hacer que las cosas cambien, mejorar las relaciones con los otros o los lugares en donde estamos. Participar siempre es un acto voluntario, se puede hacer cuando quieras y sin presiones ni obligaciones de NADIE. En la escuela tuvimos la oportunidad de participar en la elección del gobierno escolar, eligiendo a nuestro representante de los estudiantes EL PERSONERO, también hemos participado en diferentes actividades en el aula de clase y fuera de ella. Igualmente, en casa participo de actividades con mi familia. Cuando niñas y niños participan en su escuela, opinan, hacen acuerdos, toman decisiones y crean cambios para aprender mejor. Tu derecho a participar en la escuela también tiene que ver con expresar lo que te pasa y cómo te sientes ahí. Los acuerdos y

Ciencias Naturales: transcribir al cuaderno

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CAUSAS QUE PROVOCAN EL DESEQUILIBRIO EN LOS ECOSISTEMAS   La contaminación Es la acumulación de sustancias no naturales en grandes concentraciones en el agua, el suelo y la atmósfera y que tienen efectos negativos sobre los seres vivos. La contaminación provoca: • La muerte de especies y pérdida de biodiversidad. • Deterioro del medio natural • Acumulación de sustancias tóxicas en las cadenas tróficas (bioacumulación). • Aparición de enfermedades y alteraciones genéticas en los organismos. La pérdida de biodiversidad La biodiversidad es el grado de variedad de especies en los ecosistemas que ha surgido como consecuencia de la evolución biológica. Representa nuestra mayor riqueza natural al ser la fuente de recursos alimenticios, medicinales y paisajísticos. La biodiversidad se ve afectada por: • La sobreexplotación de los recursos biológicos. • La deforestación. • La introducción de especies foráneas que desplazan a las autóctonas. • La caza o pesca abusiva e il

Compromiso de Artistica: el paisaje

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  Actividad de practica Observe detenidamente el paisaje: señala con diferente color las clases de líneas que encuentres. Respondo lo siguiente: • ¿Por qué es importante el arte? • ¿Qué Crees que el pintor quiere reflejar en un dibujo? •  Realiza un dibujo en mi cuaderno del paisaje donde vivo Estudia y repasa lo visto sobre el paisaje en clases.

Clase de Artística: EL PAISAJE

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Observa y aprende: EL PAISAJE EN LAS ARTES VISUALES https://www.youtube.com/watch?v=N0CkpnfeUFA   Paisajes Es la representación gráfica de la geografía y la cultura de un país desde el punto de vista de un observador. Desde el punto de vista del artista, la representación del paisaje exige el desarrollo de varias destrezas, como la representación del espacio, la perspectiva, tanto lineal como atmosférica, el conocimiento del dibujo, el color y la composición. Tipos de paisajes: - Paisaje impresionista. - Paisaje expresionista. - Paisaje realista. - Paisajes naturalistas.   Características del paisaje: Podemos definir paisaje como la extensión de terreno que se observa desde un determinado lugar. Cuando el paisaje no ha sido modificado por la acción del hombre le llamamos paisaje natural. Las características principales de un paisaje natural son: No hay construcciones TAREA Indaga sobre alguno de los paisajes y realiza un dibujo del que tu escojas.

COMPROMISO DE INGLES

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 VOCABOLARIO  Turnip – Nabo Parsnip – Chirivía Yam – Ñame Ginger – Jengibre Turmeric – Cúrcuma Bell Pepper – Pimiento Squash – Calabaza Pumpkin – Calabaza Avocado – Aguacate Asparagus – Espárrago Leek – Puerro Artichoke – Alcachofa PRACTICA LAS VERDURAS EN INGLES Fruits Song | Happy Fruits Learning Song  https://www.youtube.com/watch?v=5tB9ZZBUcv4